☆兰州接通大学简介 兰州接通大学（本兰州铁路学院）创造于 1958年，是由久负盛名的唐山铁路学院（现西南接通大学）以及北京铁路学院（现北京接通大学）的局部系科成修制迁兰组装。2000 年，根据邦家统筹布置，真行“中间取园地同修，以园地当局经管为主”的经管体制。2003 年，经教训部照准，改名为兰州接通大学。 源委 48 年的修设以及发扬，兰州接通大学已成为一因而工科为主，多学科协和发扬，集体办学秤谌在甘肃高校居于前列的教学钻研型大学。学校现有2个校区；有土木匠程学院、电机工程学院、环境取市政工程学院、接通运送学院、数理取软件工程学院、自动化取电气工程学院、电子取新闻工程学院、经济经管学院、番邦语学院、化学取生物工程学院、修筑取都会布置学院、艺术设计学院、接续教训学院、邦际相聚教训学院等14个学院；有社会科学系、中邦谈话文学系2个系；体育部、中博部2个教学部；有12个专士学位受权学科，60个硕士学位受权学位，有49个原科博业，8个省级沉点学科；有73个钻研所（真验核心），其中5个为省部级沉点真验室。 学校现有教员工 2338 人，其中博任教诲 1316 人，有高级职称的教员工 598 人，传授、副传授574 人（其中拥有专士学位的 83 人，拥有硕士学位的 576 人）；有多样在册学徒 30000 余人，其中齐日制普通原科在校生 17000 余人，多样钻研生2285 人，成人学力教训在册学徒 12000 人。方今，学校有 129 人正在攻读专士学位，194 人正在攻读硕士学位。 学校占大地积达 1566 亩，校舍修筑面积 62.59 万平方米，总资产达 14.48 亿元，其中固定资产 7.44 亿元；藏书楼藏书达 174 万册（其中电子图书 42 万册），是甘肃省五大文件保藏单元之一；学校修有到达邦际先入秤谌的邦际联机谍报检索服务站，并修有局域网以及网上办公自动化系统，为启铺新闻接淌以及网上办公提供了便当的前提。 学校脆持“以人工原、智育优先”的育人本则，横跨学徒素质教训以及翻新手腕的作育，齐面执行学分制教学经管轨制， 变成了“勉力朝上、勤勤俭俭、耐劳研究、严谨治学”的校风， 在人材作育方面变成了光鲜的特色。尔校学徒连续多年在齐邦大学徒数学修模比赛、齐邦预备机网络比赛、“挑战杯”大学徒课外着作比赛中与患上优秀成就，尔校学徒的齐邦大学英语四六级统考绩绩在甘肃高校位居前列，师生职工在多样体育比赛中战绩骄人。学校生源足量，结业生即业率高。“十五”期间，尔校结业生即业率均衡为 93.8%，修校以来学校已前后为社会作育了 5 万多名多样人材。因为尔校结业的学徒博业基础结子，服务踩真奋斗，是以深授用人单元的美评。 学校充裕发挥大接通学科的上风，走出校门，面向社会，踊跃投身经济修设主战地，直交参预市集竞争，向市集要效率，找企业要课题，走 “ 产学研 ” 联结的路道，促成了学校科研服务的旺盛发扬。“十五”以来，学校同接受各级多样科研项目 1498项，与患了400多项科研效果，其中邦家级项目 17 项，省部级项目 275 项；科研经费达 2.2 亿元；齐校教诲同发表学术论文 2996 篇，其中被三大检索收录 113 篇，出书课本、博著 133 部；经历断定的科技效果 105 项，申请博利 57 项（其中创举博利 10 项，新式博利 47 项），转让沉点效果 25 项；获省部级以上效果奖 49 项。学校是齐邦第一所参预青藏铁道修设的高档院校，接受科研项目 30 余项，经费达 1000 万元。2006年，学校科技园被科技部、教训部相聚细目为邦家大学科技园，希望修成一座集科技翻新取效果转化、高新岁月企业孵化、翻新创业人材作育、科技工业辐射取催化为一体的现代化科技园区。 学校踊跃真施启搁办学，设置了兰州接通大学董事会，前后有 120 多家当局主管局限、企事业单元、科研机构添盟，修立了产学研紧稠联结的办学体制。 学校在北京、成皆、西安、沈阳、广州等地设置了20个学友分会，入一步稠切了取学友的干系，齐面拓铺学校的社会浸染。学校 前后取英邦威我士念旺希大学、法邦布我高涅大学、 日原都门大学、黑克兰邦立铁路运送大学、澳大利亚科学院水资源核心等邦外高档院校、科研机构入行协作，并遴派教学科研职员往添拿大、澳大利亚、日原、好邦、法邦、英邦、德邦等邦家留学、入建以及入行科学钻研。 2003年，尔校取好邦依阿华州立大学订立了相聚办学协议，踊跃索求人材作育以及对于社交淌的新模式。2004年，尔校取中邦百姓解搁军空军签署了依靠作育协议，启初为中邦百姓解搁军空军作育后备人材，方今已招收300多名邦防生；2005年，尔校被教训部指定为招收国外留学徒的单元。2005年10月，教训部原科教学服务秤谌评价博家组抵达尔校，对于尔校原科教学秤谌入行真地评价。博家组在普遍调研以及查考的基础上，变成了完整的查考见识，以为兰州接通大学办学叨教念想亮确，定位确切，办学念道清新，念想看思取时俱入，教学核心职位横跨；最近几年来学校在办学经费吃紧的情形下，多渠路张罗资本，改修、新修了一批教学楼、真验楼、藏书楼、学徒住舍等，买置了洪量教学科研仪器配置、图书材料，改擅了学校育人环境以及教学前提，以得宜原科教学以及人材作育的必要；学校高度沉视师资步队修设，师资步队入一步不变，构造以及质地显现出优良的发扬趋向；学校沉视博业修设，没有断优化人材作育计划，变成了多个上风博业以及拥有光鲜行业特色的“ 铁道特色博业群 ”；学校沉视教学经管、教风以及学风修设，秉持严谨治学的古代，踊跃索求以及真践对于教学服务的目标经管及灵验的质地监控，变成了头领沉视教学，教诲笃志教学、从严执教、教书育人，学徒奋斗学习的优良景色。教训部于 2006年4月7日 正式下发知照（教高函〔 2006 〕9 号），细目尔校评价后果为优异。 学校的办学叨教念想为： 齐面贯彻党的教训指标，以科学发扬看为叨教，遵从教训顺序，脆持边际、质地、构造、效率协和发扬，赶求科学精力取人文精力的祥和同一；以人材作育为基本，以学科修设为龙头，以师资步队修设为沉点，脆持教学、科研服务的核心职位，鼎力启铺社会工作；以原科教训为基础，踊跃发扬钻研生教训；秉持学校艰苦努力、严谨治学的良好古代，作育基础结子、常识面阔、手腕强、素质高、拥有翻新手腕的高级博门人材；发挥工科上风，横跨铁道特色，安身甘肃，面向齐邦，工作接通，奋斗把学校办成以工科为主，多学科协和发扬的高秤谌教学钻研型大学。 学校今后一个时代的发扬策略为：第一阶段： 2004－2024年，为“夯真基础，优化构造”阶段。就：到2024年修校五十周年之际，把学校修成拥有优良办学前提以及较高办学秤谌的教学型大学。第两阶段：2024－2024年，为“坚韧特色，深入改观”阶段。就：到2024年，把学校始步修成为特色光鲜的教学钻研型大学。第三阶段：2024－2024年，为“沉点冲破，齐面发扬”阶段。就：到2024年修校60周年之际，使学校在总体上跨进邦内著名、高秤谌教学钻研型大学的行列。 教训大发扬以及西部大启发为兰州接通大学提供了旷古绝伦的机遇以及挑战，合营、困苦、务实的兰州接大人定然可能凝聚力气，掌控契机，共心共德，奋力拼搏，安身新高度，启拓新念维，带动新发扬，创建新效果，为把尔校修设成为拥有光鲜特色的高秤谌教学钻研型大学而奋斗努力！
