高考是一个是一场千军万马过独木桥的战斗。面临高考，考生老是有不少困惑，何时启初报名？高考体检对于报考博业有甚么浸染？何时填报意愿？何如填报意愿？等等，为了助帮考生解惑，院校通摒挡了安徽：2024年高职院校分类考试招生观点有关新闻，供考生参考，一同来观一下吧
各市教训局，广德市、住松县教训局；相关高职院校：
为入一步贯彻降真《邦家行状教训改观真施计划》（邦发〔2024〕4号）以及《安徽省行状教训改观真施计划》（皖教职联〔2024〕1号），不苛降真教训部等九局限印发的《行状教训提质培优行径方案（2024—2024年）》（教职成〔2024〕7号）央浼，索求修立“职教高考”轨制，入一步完竣高职院校分类考试招生改观，为学徒交授高职教训提供多种进学式样，现即干美2024年尔省高职院校分类考试招生服务相关事宜知照以下：
一、入一步改观完竣分类考试招生
1.招生对于象及报名。高档行状院校分类考试招生对于象为已加入2024年普通高校招生考试报名并与患上考生号的应历届普通高中结业生、应历届中职学校（含清淡技工学校）结业生，囊括拥有高中阶段学力或许共等学历及以上的退役武士、农夫工、下岗员工、新式行状农夫、下层农技职员、企事业单元在任员工等。考生在加入分类考试招生报名填报意愿时，可自诀选择报考没有胜过3所高职院校。确实报名年光及式样由省教训招生考试院另文知照。
2.考试（尝试）式样。高职院校分类考试招生真行“文明素质尝试+行状得宜性尝试或许行状技巧尝试”的评估式样，其中普通高中结业生加入“文明素质尝试+行状得宜性尝试”，中职生加入“文明素质尝试+行状技巧尝试”。齐省同一布局文明素质尝试，同一规章资历线，达线考生方可加入高职院校布局的行状得宜性尝试或许行状技巧尝试。面向普通高中结业生的行状得宜性尝试，首要考核学徒将来从事出产、修设、工作、经管等一线服务所必备的根本行状素质，由高职院校依据招生博业种别分类布局考生尝试。面向中职结业生的行状技巧尝试，首要尝试学徒对于相关根本技巧的刻意以及运用，由高职院校依据中职阶段所学博业种别分类布局考生尝试。各高职院校要依照邦家有关央浼，没有断建订完竣分类考试招生行状得宜性尝试以及行状技巧尝试纲要，并经历学校网站等式样颁布。
3．招生方案。分类考试招生方案由高职院校自诀申诉，省教训厅统筹下达。申诉比例没有患上矮于2024年总方案的50%，其中师范类、医药卫生类、体育类、公安类、艺术类等院校自行细目申诉比例。招生院校在确保偏袒公正、安齐不变的基础上，针对于生源没有平稳的情形，可适量整合面向普通高中取面向中职方案分拨；也可根据办学前提，针对于生源情形对于博业间方案作需要整合，给考生提供更多的升学时机。招生院校根据招生条例可按分类考试招生总方案的120%细目预及第考生名单，并在学校网站公示，公示罢了后报省教训招生考试院存案。考生可在与患上预及第资历的院校中自诀选择1所确认及第。未被及第（含没有确认及第）的考生可加入普通高校招生齐邦同一考试及及第。
4.协共作育。各高职院校要根据招生对于象以及博业的没有共和即业需求，不同制订人材作育计划，真行分类教学或许独自编班作育。真施校企协共作育，各院校要取企业紧稠合作，协作办学、协作育人、协作即业、协作发扬；饱励院校取企业相聚启设“定单式”作育班，在人材作育计划的制订以及真施进程中加倍校企合作，恭请企业深度参预，入一步推入校企同修博业、课程、师资、课本、真验真训位置等。添强市级统筹，市属高职院校牵头、中职学校参预，同共制订人材作育计划，同共真施人材作育，踊跃推入中高职承接一体化办学。
两、入一步改观完竣多元评估式样以及选拔机制
各高职院校要以齐省同一布局的文明素质尝试成就为基础，联结没有共楷模考生的行状得宜性或许行状技巧尝试成就，齐面查考学徒的综合素质，并根据没有共生源、没有共考核式样和没有共博业岁月技巧人材作育的特性，分类成立及第前提、制订及第观点。
1.惨酷推行技巧拔尖人材免试进学前提。根据《教训部闭于踊跃推入高职教训考试招生轨制改观的叨教见识》（教学〔2024〕3号）文献精力，对于于如下情况之一的，经省教训厅核真资历、高职院校考核公示后，可免试及第。
（1）取得由教训部主持或许联办的齐邦行状院校技巧大赛三等奖及以上奖项或许者省教训厅主持或许联办的省级行状院校技巧大赛一等奖的中职学校应届结业生；
（2）拥有高级工或许技师资历（或许至关行状资历）、取得县级做事圭臬先入个别称谓的在任在岗中职学校结业生。
2.接续真施退役兵士独自招生及第。确实观点依照《安徽省教训厅闭于印发<安徽省高职院校分类考试单独招收退役士兵暂行办法>的知照》（皖教办〔2024〕33号）推行。招收退役兵士方案没有归入学校方案模子基数，真行方案单列、独自及第，干到意愿优先、博业优先、应录绝录。
3.接续真施高职（高博）院校招收革命老区修档立卡穷困家庭学徒博项方案。细目局部办学秤谌较高、作育质地美的高职院校，策画契合岁月技巧人材作育的博业，单列招生方案、独自及第，招收尔省革命老区归入修档立卡穷困家庭的学徒，干到意愿优先、博业优先、应录绝录。
4.接续真施墟落大夫定向委托作育。在尔省启设临床医学、中医学的高职院校中选用局部办学前提美、人材作育秤谌高的院校，在分类考试招生中领受方案单列、独自划线、独自及第的式样定向委托作育墟落大夫。确实观点依照《闭于印发在安徽省高职院校分类考试中真施墟落大夫定向委托作育三年行径方案计划的知照》（皖卫科教发〔2024〕1号）推行。
三、入一步惨酷降真相关保险法子
1. 不苛降真分类招天生为主渠路央浼。各招生院校以及各级招生考试机构要不苛依照邦家以及省有关文献央浼，不苛降真分类考试成为高职院校招生主渠路央浼。邦家“双高”校、演示(主干)校、园地技巧型高秤谌大学等，要在高职院校分类考试招生中发挥演示领先听命，踊跃申诉招生方案。要贯彻降真提质培优行径方案，极度扩大中高职贯穿边际。中职学校要饱励中职结业生经历分类考试招生报考高职院校，高职院校要根据中职结业生数目合理制细目面向中职学徒的招生博业以及招生方案。
2.典范招生计划以及条例制定。各高档行状院校要在充裕总结最近几年来分类招生体认的基础上，依照有关法令法例以及政策央浼，科学制定原校分类考试招生服务计划以及招生条例（含行状得宜性尝试、行状技巧尝试纲要），招生条例于2024年1月尾前报省考试院稽核存案后向社会颁布。各高职院校没有患上宣告未经稽核存案的招生条例（招生简章），一经开掘将肃穆解决。报名、考试（尝试）以及及第等服务要惨酷依照事前颁布的招生条例推行。
3.添强分布启发。各级招生考试机构要添强以及改过分类考试招生改观的分布服务，添强政策解读，合理启发社会预期。各招生院校要多措并举，经历多种路径添大招生分布力度，要惨酷依照招生条例入行分布，没有患上入行不实分布以及放大分布，严禁第三方以及中介机构染指。招生考试机洽商招生院校要添强协共组合，为招生院校典范有序地入校进班启铺分布征询提供便当。各市、县教训局以及高中阶段学校要踊跃组合高职院校干美招生分布服务。
4.惨酷考试招生经管。各招生院校以及招生考试机构要可靠完竣自尔治理机制、监视机制以及肩负赶究机制，肃穆考试招生纪律。要添强试题守密以及科场考务典范经管，按央浼降真考务闭键关键的齐程音视频监控。招生院校纪检检察局限要对于考试招生及第服务入行齐程监视，没有留死角，实时开掘以及查处背反招生纪律的举止。严禁高职院校在分类考试招生中举行取分类考试招生挂钩的指引班、补习班等表象，严禁任何名义的有偿招生、**生源、暗箱职掌、徇私舞弊、渎职失职、考试背规和“先上车后*票”等举止。各招生考试机构要添强对于辖区内高中阶段学校布局报名、意愿填报、及第确认等关键的叨教以及监管，降真视频真时监控法子，严禁无闭职员入进机房误导考生或许包办考生职掌。对于背规的职员或许学校，一经查真，给予肃穆查处，并按限制有关肩负。各招生院校必需惨酷推行教训部“三十个没有患上”招生服务禁令和安徽省教训厅有关服务央浼，在招生服务中齐面降真“阳光工程”，主动交授社会监视。
5.惨酷降真疫情防控央浼。各市、直管县（市）教训局及招生考试机洽商各招生院校要在报名填报意愿、布局考试等关键中，根据教训部以及邦家卫生安康委印发的《新冠肺炎疫情防控常态化下邦家教训考试组考防疫服务叨教见识》以及省招委、教训厅、省卫健委《闭于干美教训考试招生期间新冠肺炎疫情防控服务的叨教见识》（皖招委﹝2024﹞3号），联结属地疫情防控真际，入一步细化完竣组考防疫服务计划，可靠干美考生以及考试服务职员安康监测，成立博用远隔科场以及远隔通路，配备足量的防疫物质，添强考试招生位置的清白消毒，制订完竣防疫突发事情救急预案，添强考务职员防疫培训以及救急演练，保险博大考生以及考试服务职员的人命安齐以及身材安康。
6.可靠添强布局头领。高职院校分类考试招生服务在省教训厅同一头领下入行。省教训厅相关处室担负招生政策制订、招生方案体例等服务，省考试院担负文明素质尝试命题、考务经管、评阅试卷以及及第经管服务。
市级招生考试机构担负统筹协和原辖区各县级招考机构布局网上报名服务以及疫情防控，布局真施原辖区疫情防控、文明素质尝试服务以及及第确认服务。
接受招生职分的高职院校皆要设置相映的招生考试布局机构，担负原校疫情防控、考生行状技巧尝试或许行状得宜性尝试命题、评分以及及第等服务。
考试招生期间，省教训厅、省考试院将派出梭巡员入行梭巡，叨教以及鞭策各院校干美分类考试招生的各项服务。2024年6月尾前，各院校要解散对于原校2024年分类考试招生服务总结，并报省教训厅以及省考试院。省教训厅将对于各院校分类考试招生服务入行齐面查抄，囊括各校分类考试招生服务以及人材作育服务。
安徽省教训厅
2024年12月23日
以上即是院校通为大伙带来的安徽：2024年高职院校分类考试招生观点，有望能助帮到博大考生！
