大学情感学博业课本_大学情感课程

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2.2.1 普通情感学 (1) 普通情感学的对于象、职分以及方法,普通情感学简史; (2) 情感营谋的生理基础,认知进程(觉得、知觉、注意、学习、影象、念维、谈话),情感营谋的认识e79fa5e98193e58685e5aeb931333238646332性特征——注意,情结以及心理,毅力,手腕,人品。 2.2.2 社会意理学 (1)社会意理学的对于象、职分以及钻研方法,社会意理学简史; (2)社会化取自尔、社会认知取回因,社会念头,立场,人际闭系,社会浸染,帮人利他取进犯,人际吸引、婚姻取家庭。 2.2.3 发扬情感学 (1)发扬情感学的对于象,职分以及方法,发扬情感学简史; (2)根本理论; (3)情感发扬的生物学基础; (4)没有共春秋阶段的情感取举止特性。 2.2.4 情感安康取情感铩羽 (1)情感安康的程序; (2)情感专门的评定程序; (3)罕见情感铩羽; (4)情感卫生问题。 2.2.5 情感实践学 (1)情感实践学简史,情感实践的观念取分类,情感实践的运用代价; (2)智力实践; (3)人品实践; (4)情感评定量表。 2.2.6 征询情感学 (1)征询情感学的服务对于象、职分取方法; (2)征询情感学的服务范围; (3)情感征询取情感医治的异共; (4)情感征询的分类。 2.2.7 取情感征询有关的法令常识 (1)做事法根本常识; (2)民法公例中取情感征询以及医治有关的法令条文(如秘密权、人身权等等); (3)现行婚姻法、妇女童子包庇法、未成年人包庇法中取情感征询有关的条文; (4)秩序条列中取情感征询有关的条文; (5)消磨者权利包庇法中取情感征询有关的条文。 3.服务央浼 原程序对于各级其余服务央浼挨次递入,高级别囊括矮级其余内容。 3.1 情感征询员 行状机能 服务内容 技巧央浼 有关常识 一、情感 诊断 (一) 始诊交待 能按情感征询本则解散对于求帮者的始次交待服务 1. 征询员的仪态以及轨则谈话常识 2. 求帮者的权益取义务常识 3. 情感征询服务的性质以及服务式样常识 4. 情感征询的守密本则 能入行摄进性聊话 (1)情感学的聊话法常识 (2)摄进性聊话的技能 能正确使有意理实践 (1) 主意情感实践的性质以及使用范围 (2) 情感实践的针对于性本则 能入行始诊材料的摒挡 (1) 征询资料的摒挡格局 (2) 始诊中应征集的材料内容 (两)始步诊断 能依据始诊材料,干出精力病以及非精力病的讯断 (1) 出格情感学常识 (2) 发扬情感学闭于没有共春秋段心硖卣鞯闹

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情感 职分 常识

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