行家网·海报信息记者 弛平 代传仁 潍坊报导
编者案：每一一所学校皆有属于本人的校训。校训是一所学校的咭片或许身份证，最能应声一所学校的教训古代以及办学特色。校训是齐体师生同共用命的举止端正，也是学校教书育人念想的高度详细。美的校训也许激动师生宏扬古代，凝聚民气，没有断坚固师生的荣誉感、肩负感，没有断会集师生的向心力、凝聚力，皆拥有踊跃的促成听命。为此，行家网·潍坊布局启铺“校长讲校训”系列营谋，更美地铺示潍坊学校的精气神。
潍坊市技师学院：厚德 强技 敬业 翻新 挨造一淌技巧人材摇篮
潍坊市技师学院 (潍坊岁月清淡博业学校)，前身是潍坊市高级技工学校，2004年由本潍坊市做事局第一技工学校、第两技工学校、工作技工学校等组装而成，办学力史也许赶溯到1958年。学院以作育技师以及高级技工为首要目标，共时接受企业在任员工高技巧人材以及多样行状教训培训机构师资培训职分。多年来，该校已向社会作育保送多样技巧人材10万多人。
校训乃一校之魂。潍坊市技师学院的校训是“厚德、强技、敬业、翻新”。这没有仅是学院一齐在校学子以及教员工的领航灯塔，也是10多万学友的精力信仰，更是学院生生没有息、薪火相传的精力内在以及文明精美。近日，潍坊市技师学院院长丁汉国干客行家网·潍坊“校长讲校训”栏目，向尔们先容了学院校训的内在。
“‘厚德’是搁在第一位的办学主旨。厚德是作育学徒崇高的气派、塑造学徒健齐的人品，是三看的养成，也即是习总秘书强调的‘作育甚么人’”。丁院长先容讲，学院经历启铺念政课、古代文明学习、爱党爱邦营谋等，启发学徒树立同产主义遥大意向以及中邦特色社会主义同共意向，学会用马克念主义形而上学观待理会事物、解决问题，助帮他们系美人生第一粒扣子。
“‘强技’是安身技工院校学徒真际提出的一项央浼以及主旨。现时，各行各业对于技巧人材特别是高技巧人材的需求愈来愈大，有技巧的人材愈来愈吃香，学院大凡教学牢牢环抱‘实操真练’，坚固学徒出手职掌的手腕，实正让学徒有一技之长。”丁院长先容讲，在教训教学中，学院经历一体化教学、进程化评估、赛教交融等式样，根据企业需求细目教学内容，根据职掌央浼细目教学沉点，方今真操课占到了总课时的一半以上，学徒出校门即能入厂职掌。
“‘敬业’对于学院教员工来讲是扎根一线、忘我贡献，是对于教训教学的精雕细琢，对于学徒来讲是工匠精力的作育，让学徒在学习及之后的服务中，皆严谨不苛、不断改进、赶求完好。”丁院长先容讲，在教训教学中，一方面经历分布启发，让学徒明白、招认工匠精力；另外一方面经历多样营谋例如讲技巧比赛、校园科技文明节等名义，让学徒们感化到敬业、工匠精力带来实实正正的好处，对于敬业有发自心坎的认共感。
“‘翻新’既是对于学徒翻新认识的作育，也是对于学院发扬的集体央浼。技工院校人材作育，必要取各行业岁月变革步调相似，有时光以致要适量超前，这即必要尔们紧跟时期、挨启眼界、拓铺念道，根据岁月发扬真际，没有断整合教训教学内容以及式样方法。”据丁院长先容，最近几年来，潍坊市技师学院入行了多项改观翻新，像一体化教学、进程化评估体认在齐省推广，得回了人社部的招认。共时高度沉视学徒翻新精力的作育。“经历真施学徒素质齐面晋升行径，让学徒多刻意少许知识、基础理论，学习少许法令、规矩、礼节，实正真现手上有技巧、脑中有常识、举止有典范，为之后的入一步生长挨下牢固基础”。
“厚德、强技、敬业、翻新，分隔是并立意思的个体，联结在一同是同一有肌体。厚德是根基，强技是手腕，敬业是晋升，翻新是发扬，四个方面同共发力，对于学院发扬以及学徒成才是齐方位的叨教”。丁院长意味，将来，潍坊市技师学院将自始自终地以校训为引颈，作育工业亟须、岁月典雅的高素质岁月技巧人材，为经济社会发扬提供人材支持取保险。
